作为大人，坦白说，有时候还真的很容易先入为主。
当我以一个成年人的视角猜测儿童的喜好，以为小朋友喜欢的书店可能是色彩缤纷、花里胡哨，充斥着许多他们喜爱的卡通人物。
直到后来我看到一个儿童书店的设计，设计师发现其实儿童更喜欢有主人公意识、更有趣味性的空间，可以安全、自由地取书阅读，也可以与父母或好友分享来自阅读体验。
要抛开成年人的生活经验以及单一的想象，为儿童思考他们所需要的公共场所、艺文，是众多设计师、策展人、教育者的重要任务。既然要设身处地的话，不如直接问问小朋友们？或者直接由他们直接来创造一个展览、一座美术馆？他们自己来定义——
儿童艺术展的入口高度应以多少为宜？
学校的美术馆应该建在哪儿？
在美术馆“建立”一个新的“国家”，为什么还要创造一种新的语言？
……
这些异想天开却又无比合理的精彩想法正是来自孩子们，而美术馆策展人李杰确实跟孩子们共事着——“我一年可能要跟1000个这样的小朋友合作做展览，他们每天都在刷新我对儿童的认识。”
如果你内心仍不太确信，不如读一读下面这本由李杰撰写的《童年美术馆》，你会发现，当给予孩子在真实国度中想象与行动的机会，看见他们的无限可能。
本书的作者、也是美术馆策展人李杰，早年从事艺术创作，十五年前开始独立策展，发现自己生命的热忱在于做一个连接者。他策划了iSTART儿童艺术节，从小小的“i”（我）出发，为孩子还有大人们，建立了一座想象与行动兼备的童年美术馆。
这座美术馆不仅持续关注孩子们的创造力，也鼓励他们发出内心真实的声音。它可能是国内绝无仅有的，打破了传统“不吵不闹不动手”的观展形式，将更多的儿童视角融入展览，让儿童成为其中绝对的主角，并试图提供更多呵护儿童精神和心理可能的一个理想之地。
在这个美术馆里，孩子们可以不被打扰地工作，进行不被限制的表达，和艺术家完成一次次平等的合作。在这里，儿童不再是高度注视之中的“他者”，不再是无言的大多数，而是自我的代言人。在这里，我们看到了在不被定义和限制的信任中，孩子们惊人的创造力和行动力；我们看到了卸下父母和社会的期待和面具的伪装后，孩子们自发的疗愈和成长。
书中提到了嘎嘎宇宙共和国、先知纪元、Little Bang、无墙有壁学校……在这里，孩子们完成了一个又一个充满着充沛创造力的项目，呈现出丝毫不亚于成人的、富有洞见的新思考。这是一场中国大地上的儿童行动表达，也是一个让童年焕发出自己独特价值的理想新未来。
作为一本以儿童美育以及艺术为主题的书，除了内容之外，图书装帧设计也颇有巧思，是一个待完成的“作品”——
纯⽩的⼤护封就像美术馆⽩⾊的墙⾯，而随书附赠的一份图形贴纸，鼓励大小朋友一起创作属于自己的封面，加上颜色，故事，情绪，以及其他可能的一切。
如果你是一位看展爱好者，你可以从孩子们身上学会1000种逛美术馆、博物馆的方式，有趣又好玩。
如果你是一位策展人，本书所记录的数千名小小儿童策展人，他们通过自己的儿童行动表达拓宽了展览的可能性。
如果你是一位家长，这部基于中国本土教育实践的社会学反思之作，能让你带领孩子从艺术出发，发现独一无二的自己。
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《童年美术馆》
如果赋予儿童行动的权利，
世界会发生怎样的变化？
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